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浅析互联网教育的产业链

                                  时间:2017-11-21 15:58                             作者:北大青鸟佳音校区                             来源:北大青鸟佳音校区

  产业链是产业经济学中的一个概念,产业链的本质是用于描述一个具有某种内在联系的企业群结构,它是一个相对宏观的概念,存在着上下游关系和相互价值的交换。

  互联网教育,实质上是教育产业化、市场化的组成,巨大的市场吸引了越来越多社会角色的参与,产业链上的各类角色相互关联、相互渗透,按着笔者的理解,他们至少可以分为以下七类:

  1、教育机构:互联网教育的本质是在“教育”上,所以教育机构稳居产业链的上游,特别是在中国教育背景下,各类大中小学、培训机构等,不但理解教育本质,拥有师资力量,而且拥有传统教育经验。对于教育机构,他们重点在于将教育引向互联网,让教育从线下往线上过度。

  2、CP:好的内容是所有平台都缺乏的资源。内容提供商手握各类教育资源,如视频、音频课程,培训讲义,习题试题等等。一部分CP还具有教育机构的身份,另外一部分是专业从事教育内容生产的独立机构、出版发行商等。

浅析互联网教育的产业链

  3、平台提供商:平台提供商是2013年里点燃互联网教育的第一把火。他们是BAT、YY教育、网易公开课等。他们都倾情于教育平台运营。

  4、技术提供商:近年涌现出不少针对在线教育的产品,如虚拟教室、远程培训、在线考试、培训管理等种类繁多的产品,也有提供一站式教育互联网的方案解决商。但真正有产品创新、商业模式创新、技术创新的公司不多。

  5、用户:既是互联网教育的受益者,也是产业链中的消费者。在线教育以其便捷性、经济性、灵活性吸引了越来越多的用户参与,新浪调查中39%的受访者在过去半年参与过在线教育培训,市场前景值得期待。

  6、电信运营商:电信运营商参与互联网教育具备先天优势,因为互联网教育的技术基础带宽是由电信运营商提供的,特别是在4G时代即将到来的移动教育时代。电信运营商在教育信息化上的参与是不遗余力的,不论是教育部与各电信运营商的战略合作,还是各地公司在教育领域的个性化业务拓展,都表明其基础建设到业务提供的综合解决能力。

  7、其他:在整个互联网教育的产业链中,还有一些角色的参与不可或缺。如教育行政机构、设备提供商、风险投资商,以及行业媒体,正是有了越来越多的角色参与,互联网教育才会蓬勃发展。

  互联网教育产业链归根结底就是由教育、互联网、用户三大要素构成,教育是本质,互联网是技术手段,用户是核心,同时各类角色在发展过程中不断融合渗透。

  互联网教育趋势势不可挡,如何让互联网教育得到普遍使用,为用户带来更多价值,是互联网教育企业和机构思考和前进的动力。

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